Petizione creata da:
C. A. e diretta a Scopri di più
Firme 0
Obiettivo 5000
La riforma scolastica desta perplessita', e il 22 settembre gli insegnanti del circolo Didattico Borgo San Giacomo si sono riuniti in assemblea sindacale, approvando un documento a difesa del tempo pieno, chiedendo che il decreto legge che riforma la scuola primaria non sia convertito in legge dal Parlamento. Ed ai genitori di mobilitarsi e raccogliere firme contro l?introduzione del maestro unico e per non far convertire in legge il decreto; Il Consiglio comunale di Villachiara, intanto, nella seduta serale del 30.9.08, ha approvato all'unanimità una mozione in difesa della locale scuola a tempo, contro il ritorno del maestro unico e la riduzione del tempo scuola, appoggiando le considerazioni espresse dall' assemblea sindacale degli insegnanti del Circolo Didattico locale. Questa raccolta firme e' a disposizione e sostegno del Circolo Didattico di Borgo San Giacomo.
Condividi su:
firmiamo.it è un marchio commerciale di Media Asset spa copyright 2010 - 2024
P.IVA 11305210012
Azienda certificata ISO 27001 numero: SNR 11572700/89/I
Azienda certificata ISO 9001 numero: SNR 59022611/89/Q
Seguici su:
Informativa
Noi utilizziamo cookie o altri strumenti per finalità tecniche e, previo il tuo consenso, anche cookie o altri strumenti di tracciamento, anche di terze parti, per altre finalità (“interazioni e funzionalità semplici”, “miglioramento dell'esperienza”, “misurazione” e “targeting e pubblicità”) come specificato nella cookie policy.
Per quanto riguarda la pubblicità, noi e terze parti selezionate, potremmo trattare dati personali come i tuoi dati di utilizzo, per le seguenti finalità pubblicitarie: annunci e contenuti personalizzati, valutazione degli annunci e del contenuto.
Per selezionare in modo analitico soltanto alcune finalità è possibile cliccare su “Personalizza”.
Chiudendo questo banner tramite l’apposito comando “Continua senza accettare” continuerai la navigazione del sito in assenza di cookie o altri strumenti di tracciamento diversi da quelli tecnici.
