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Il progetto di continuità educativa 0/6 anni ha come scopo quello di favorire il passaggio dei bambini e delle loro famiglie dal Nido d’Infanzia alla Scuola Primaria. La logica della continuità educativa richiede la condivisione di una comune cultura pedagogica, di un linguaggio professionale condiviso che si realizza soprattutto attraverso la formazione comune, rivolta a insegnanti ed educatori, attenta alla pedagogia della transizione e dell’interazione, con obiettivi comuni per impostare un progetto che valorizzi la continuità educativa verticale 0/6 anni che garantisca un contesto istituzionale in cui il percorso formativo del bambino avvenga in modo armonioso e non traumatico, dovuta al distacco tra un ciclo educativo e l'altro. Noi Laureati in Scienze dell'Educazione e della formazione (triennale) e Laureati in Scienze Pedagogiche chiediamo l'approvazione di una Legge in favore degli Educatori e a tutela dei Bambini, che favorisca una formazione equilibrata e congiunta 0-6 anni (Nido e Scuola Infanzia) intesa come strumento formativo "pensato” che consenta di attuare un percorso educativo continuativo; estremamente fondamentale per una crescita armoniosa ed equilibrata della personalità.
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